Übung 1. Определите порядок слов (прямой или обратный) в данных предложениях.
1. Meine Familie besteht aus 4 Personen.
2. Am Morgen stehe ich immer früh auf.
3. Die Vorlesung beginnt um 10 Uhr.
4.Die Studenten wiederholen ihre Hausaufgabe.
5.Am Freitag findet die Studentenversammlung statt.
Übung 2. Допишите окончания глаголов в Präsens.
1.Das Mädchen läuf… in den Hof. 2.Was mach… du heute? 3.Die Kinder lern… Deutsch.
4.Was steh… an der Wand? 5.Mit wem spiel…du gern?
Übung 3. Образуйте множественное число существительных.
1.
Die Freiheit 2.Der Tag 3. Das Heft 4. Das Flugzeug
5. Der Bruder
Übung 5. Вставьте соответствующее притяжательное местоимение, учитывая род и число подлежащего в
предыдущем предложении.
1.
Wir lernen in dieser Gruppe. Und das ist … Gruppe.
2.
Mein Nachbar hat eine Katze. Das ist … Katze.
3.
Die Familie Muiler hat eine Wohnung. Das ist … Wohnung.
4.
Mein Vater hat einen Wagen. Das ist … Wagen.
5.
Das Kind hat ein Spielzeug. Das ist … Spielzeug.
Ubung 6. Преобразуйте количественные числительные в порядковые.
Z.B: eins (один) - erste (первый), dreizehn (тринадцать) - dreizehnte(тринадцатый), vierundsechzig
(шестьдесятчетыре) - vierundsechzigste (шестьдесят четвертый)
1.
funfundzwanzig 2. Neunzehn 3. Achtundvierzig 4. Zehn 5. elf
Übung 7. Напишите указанные в скобках даты словами.
hane
Zb: Mein Vater ist am… (13.05.1976) geboren. (Я родился…) - Mein Vater ist am dreizehnten Mai
neunzehnhundertsechsundsiebzig geboren.
1. Mein Opa ist am…(31.06.1955) geboren. 2.Meine Tante ist am…(12.02.1982) geboren.
