План рассказа к сказке филлипок

Л.Н. Толстой известен в мировом сообществе как автор объемных прозаических произведений философского содержания и других монументальных трудов. Однако есть у него работы и абсолютно другого плана. Это, в первую очередь, истории для детей, написанные для учащихся Яснополянской школы.

Особенности были "Филипок"

Произведение "Филипок" выполнено в одном из любимых малых жанров писателя - быль. Таким образом Толстой дает нам понять, что описанные события происходили в реальности, а герои имеют реальных прототипов. Многие исследователи считают, что Филипок - это один из учеников крестьянской школы в Ясной Поляне. 

Официально принято считать произведение частью известной многим толстовской "Азбуки". Стилистически быль эта похожа на прочие маленькие рассказы писателя для малышей. Толстой сосредотачивается на изображении мира глазами ребенка. Все, что происходит с Филипком по дороге в школу и в самой школе, представлено нам с точки зрения самого мальчика. Тем интереснее наблюдать за тем, как меняется его поведение по ходу развития сюжета. Например, сначала маленький герой боится зайти внутрь и стесняется учителя, но хатем любопытство берет верх, и он уже хвастается перед всеми, что быстро освоит грамоту. 

Отдельно отметим, как Толстой описывает мальчика. Писатель  намеренно уделяет внимание чистоте и наивности ребенка. Достаточно только представить себе Филипка, малыша в большой отцовской шапке и валенках, бегущего по сугробам в школу, чтобы понять, как ценна для писателя непосредственность и честность детства.

План произведения "Филипок"

Рассмотрев особенности содержания и стиля были, перейдем к составлению плана. Его можно представить следующим образом:

1. Филипок остается дома.
2. Мальчик встречает собак.
3. Филипок боится зайти в школу.
4. Встреча с учителем.
5. Учитель приглашает Филипка снова в школу.

Несмотря на то, что быль по размеру небольшая, план ее получился достаточно объемным. Ведь даже в таком маленьком произведении Толстой умело описывает разнообразных героев и события, которые происходят с ними.