Якушева Лариса А) В печати отмечалось об ограниченном ассортименте товаров. В печати отмечалось, что ассортимент товаров ограничен. Ошибка в построении словосочетаний. Глагол отмечать – переходный, поэтому требует после себя либо прямое дополнение без предлога (отмечалось что?), либо придаточное предложение. Б) Впервые он дебютировал на сцене нашего города. Впервые он выступил на сцене нашего города. / Он дебютировал на сцене нашего города. Скрытая тавтология. Дебют – это и есть первое выступление. Оставляем что-то одно. В) Ни один из них не отвечал ему ни слова, они только безмолвно пялили на него очи. Ни один из них не отвечал ему ни слова, они только безмолвно пялили на него глаза. Ошибка в употреблении фразеологизма. Пялить глаза – фразеологизм, а, как известно, фразеологизм – это устойчивый оборот, который разрывать нельзя. Г) Я сломала каблук у правого туфля. Я сломала каблук у правой туфли. Ошибка в определении рода слова. Слово туфля – женского рода. Д) Он занимал выборочную должность. Он занимал выборную должность. Ошибка в употреблении паронимов (слов, близких по звучанию, но разных по смыслу) Е) Жизненный уровень сотрудников отдела возрос. Жизненный уровень сотрудников отдела вырос. Тоже ошибка в употреблении паронимов. Ж) Указанный признак проявляет себя здесь более сильнее. Указанный признак проявляет себя здесь сильнее./ Указанный признак проявляет себя здесь более сильно. Ошибка в образовании степени сравнения наречия. Возможна либо простая форма сравнительной степени, либо составная, смешивать их нельзя. З) Следует различать различные подходы к данной проблеме. Следует различать возможные подходы к данной проблеме. Ошибка в употреблении паронимов, в результате которой получается тавтология: повтор однокоренных слов. И) Наряжая ёлку, мне вспомнилось детство. Когда я наряжал ёлку, мне вспомнилось детство./Наряжая елку, я вспомнил детство. Ошибка в употреблении деепричастного оборота. Деепричастный оборот должен согласовываться исключительно с подлежащим, т.к. он выражает добавочное действие этого подлежащего при основном. В данном примере подлежащее вообще отсутствует, поэтому деепричастные обороты здесь невозможны. Либо перестраиваем предложение из безличного в определенно-личное, либо заменяем простое предложение на сложноподчиненное.
